
2026 Mission Express 01月號 – 以使命和靈命帶動的宣教培訓 – 余志文博士
2026 年 1 月 29 日
2026 Mission Express 01月號 – 今代建道人傳承跨文化視野 – 簡國基博士
2026 年 1 月 29 日沒有跨文化科,卻有跨文化人
中國神學研究院(簡稱「中神」)沒有跨文化或宣教科系,但在正式及非正式課程中都融入了跨文化的元素。在正式課程中,所有學生均要修讀必修科「使命與協作」。課程圍繞「神的使命」(Missio Dei)
這建基於聖經的神學理念,幫助學生看到上主自己如何啟動及完成他自己的使命,並如何邀請人類及教會參與他的偉大使命。課堂中學生有機會聆聽不同講員如何跨越不同地域及文化界限,向各式各樣族群見證基督及實踐使命。
所有修讀道學碩士(全時間及教牧進修)的學生,皆需要修讀「處境學習」,在暑期進行為期六週的本地城市服侍或八週的海外跨文化服侍實習。「處境學習」建基於萊夫與溫格(Lave and Wenger)的情景學習理論(Situated Learning Theory),讓學生在真實處境中學習相關事工理論、知識、技巧及態度。這些本地城市服侍機構及海外工場,都是真實的跨文化場景,學生能真實體驗不同文化,擴闊視野。實習結束後學生除了要提交經驗反思文章,還需要公開匯報學習體會,這樣,學生可以通過不同同學的經驗,更多了解上主在不同文化處境的工作。

中神校友群體中,有不少人已經在本地或海外不同文化群體中服侍。中神非常重視他們的經驗,把他們看為非正式的教學團隊的一分子。宣關祈禱會每個學期至少舉辦四次,每次都會輪流邀請這些校友分享他們侍奉的體會,同學也有機會為他們守望代禱。通過這些有血有肉的分享,學生不單得以放眼全球,也能細緻領略跨文化服侍的酸甜苦辣。聆聽完這些分享後,某些學生決定以該事工作為暑期實習,甚至長期服侍的場景,這也是一件美事。宣關祈禱會的核心職員由學生擔任,老師從旁引導及給予意見,過去參與過的學生,也有一些是如今已經或準備出發的宣教士。
中神的教學團隊中,有兩位具有跨文化經驗的實踐科老師。除了為部分有志參與跨文化事工的學生開辦選修科目,也跟不同學生及校友個別探索他們的侍奉路向。這些小規模的跨文化培育,在過去多年也造就了不少校友踏上跨文化事工之路。
中神是一所跨宗派神學院,所有學生皆來自不同宗派及各行各業,帶著千差萬異的神學觀點與立場,以及豐富多彩的專業視角與經驗,在群體中彼此學習,這本身就是一次難能可貴的跨文化體驗,加上老師在課堂中會講授不同歷史及文化處境所衍生的不同釋經及神學回應,讓學生明白基督教信仰是上主神聖啟示與人類真實處境互動的產物及過程。之所以說是過程,是因為這個互動仍在持續不斷進行中,產生新的信仰詮釋及表達。
中神沒有正式的跨文化或宣教科系,但通過團隊在正式及非正式課程中的深耕細作,不少學生及校友的侍奉理念中都融入了跨文化使命向度,以至在各種侍奉場景中都堅實地實踐上主交付的使命。
– 林俊杰牧師 (中國神學研究院實踐科助理教授)




